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小学校の先生「過酷すぎる労働環境」変えるカギ、授業数多い真因は義務教育標準法 | 東洋経済education×ICT

 2024/10/22  引用元:東洋経済education×ICT  続きを読む
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ソルティー@地域・学校・家庭のボーダーレス化を目指す 2024年10月29日 16:31
小学校の先生「過酷すぎる労働環境」のとある背景 教員数を決める「学級数×係数」に改善必要な訳東洋経済education×ICT toyokeizai.net/articles//834… 多くの教員や、学校運営協議会に関わる人に読んで欲しい記事 妹尾さんの記事はいつも論理的で真理を突いている

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